Am Montag, den 17. Juni durften wir einen besonderen Gast an unserer Schule begrüßen: Tobias Reiß, der Vizepräsident des Bayerischen Landtags, besuchte uns, um mit den Schülerinnen und Schülern über wichtige Themen der Demokratie zu sprechen.

Diskussionsrunde mit den Schülern

In einer lebhaften und informativen Diskussionsrunde erklärte Herr Reiß zunächst die Aufgaben eines Abgeordneten im Landtag. Er erläuterte, wie Gesetze entstehen, welche Rolle die Abgeordneten bei der Entscheidungsfindung spielen und wie sie die Interessen ihrer Wählerinnen und Wähler vertreten. Besonders spannend fanden die Schülerinnen und Schüler die Einblicke in den Alltag eines Politikers und die Herausforderungen, die dieser mit sich bringt.

Ein zentrales Thema des Gesprächs war die Bedeutung der Demokratie. Herr Reiß betonte, wie wichtig es ist, dass sich junge Menschen frühzeitig für politische Prozesse interessieren und sich aktiv daran beteiligen. Er sprach auch über die Gefahren, die der Demokratie drohen können, wie etwa Extremismus und politische Gleichgültigkeit. Hierbei ermutigte er die Schülerinnen und Schüler, wachsam zu sein und sich für demokratische Werte einzusetzen.

Austausch mit den Referendaren

Im Anschluss an die Diskussionsrunde mit den Schülerinnen und Schülern nahm sich Herr Reiß Zeit für ein Gespräch mit den Referendarinnen und Referendaren unserer Schule. Hierbei wurden mögliche Verbesserungen im Referendariat thematisiert. Herr Reiß hörte aufmerksam zu und nahm die Vorschläge und Anliegen der angehenden Lehrkräfte ernst. Themen wie die Praxisorientierung der Ausbildung, die Unterstützung durch Mentoren und die Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben wurden intensiv besprochen.

Fazit

Der Besuch von Tobias Reiß war ein voller Erfolg und bot allen Beteiligten wertvolle Einblicke in die Arbeit des Landtags sowie die Funktionsweise unserer Demokratie. Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Reiß für seine Zeit und sein Engagement und hoffen, dass solche Veranstaltungen auch in Zukunft dazu beitragen, das politische Bewusstsein und die Mitwirkungsbereitschaft unserer Schülerinnen und Schüler zu fördern.

Martin Bröckel